Descrição Geral do Projeto

A revolução digital está a transformar o nosso trabalho, as nossas organizações e as nossas rotinas. Está a transformar a maneira como as crianças e os jovens tem acesso à informação, como comunicam e como aprendem. Mas, até agora, essa revolução não transformou a maioria das escolas ou a maior parte do processo de ensino e aprendizagem nas salas de aula. Desta forma, este projeto pretende apresentar abordagens sistemáticas e oportunidades para o desenvolvimento profissional inicial e contínuo de professores, formadores e mentores de EFP tanto na escola como no trabalho.

Embora o mundo esteja a mudar rapidamente, a educação pública manteve quase o mesmo sistema desde sua introdução, os esforços da reforma educacional não são suficientes. O problema está no facto de que a maioria das escolas estar a tentar preparar os alunos para o futuro, continuando o que foi feito no passado. A robótica pode mudar isso! Pode ajudar a reforçar ainda mais as competências-chave no EFP: a robótica educacional é uma ferramenta de aprendizagem eficaz para a aprendizagem baseada em projetos onde STEM, codificação, pensamento computacional, engenharias e competências são todas integradas num projeto. A robótica oferece oportunidades para os alunos explorarem como a tecnologia funciona na vida real, tudo com uma ferramenta através do ato de fazer. A parceria é estabelecida por organizações e instituições com experiência em robótica, impressão 3D e formação educacional.


Grupo-alvo
  1. Professores e entidades que realizam formação profissional, em que a aprendizagem prática seja uma componente importante do plano curricular e que desejam melhorar as suas competências na área da robótica;
  2. Alunos, formandos e estudantes universitários;
  3. Decisores políticos e autoridades com competências nas atividades de Aprendizagem / Formação;
  4. Partes interessadas, enquanto indivíduos com interesse pessoal e/ou profissional na inovação do sistema de qualidade do processo educativo e da dimensão europeia da escola;

Objetivos

O principal objetivo do projeto” Increase VET quality and attractiveness through 3D printing and robotics for a better insertion to labor market” é facilitar a formação profissional dos alunos na área da robótica e impressão 3D para uma melhor inserção no mercado de trabalho. Para conseguir isso, pretendemos facilitar a aprendizagem dos jovens de design específico e construção de robôs e os resultados da aprendizagem de impressão 3D. O objetivo específico é aumentar o interesse dos alunos pela construção de robôs.

A necessidade de cooperação transnacional foi determinada pelas seguintes necessidades;

  • Falta de um currículo para robótica;
  • Formação insuficiente de professores EFP na área de robótica;
  • A falta de competências transdisciplinares dos alunos do EFP exigidas no domínio da robótica.

Atividades

A1 PREPARAÇÃO/PARTICIPAÇÃO (EPRALIMA)

  • Identidade visual do projeto; Logotipo; Website

A2 Intellectual Outputs/participação (Todos os parceiros)

  1. Currículo adaptado para cada país parceiro em robótica;
  2. Guia metódico na construção de robôs;
  3. KIT de suporte de impressão 3D (e-book);

A3 APRENDIZAGEM, ENSINO E ATIVIDADES DE FORMAÇÃO

  • C1 – Metodologia de teste na construção de robôs Ibrahim (Turquia);
  • C2 – Formação: como usar a impressão 3D em sala de aula (Roménia);
  • C3 – Projetar os componentes do robô usando o programa CAD (Itália).

A4 PLANO DE QUALIDADE E AVALIAÇÃO (Liceul Don Orione/ Ibrahim Ozaydin Mesleki ve Taknik Anadolu Lisesi)

  • Plano de Qualidade;
  • Relatórios de qualidade;
  • Relatório de avaliação.

A5 PLANO DE RISCO (IMS Private School)

  • Plano de Risco;
  • Relatórios de Risco;
  • Relatório de avaliação e solução.

A6 DISSEMINAÇÃO (Viesoji Istaiga Panevezio Profesinio rengimo centras)

  • Plano de Disseminação;
  • Relatórios de Disseminação;
  • Seminários de promoção (Portugal, Itália, Roménia, Chipre, Turquia e Lituânia).

Turmas envolvidas

Turmas de Eletrónica e Design 3D


Recursos Humanos afeto ao projeto

Coordenador: Natália Fernandes (natalia@epralima.pt)

Responsável Pedagógico: Cândida Silva (candidasilva@epralima.pt)

Responsável Financeiro: Maria João Vassalo (mariajoao@epralima.pt)


Parceria
  • Liceul Don Orione, Roménia
  • ITIS L. da Vinci, Itália
  • IMS Private School, Chipre
  • Istanbul/Arnavutkoy – Ibrahim Ozaydin Mesleki ve Taknik Anadolu Lisesi, Turquia
  • Viesoji Istaiga Panevezio Profesinio rengimo centras, Lituânia

Valor aprovado

40.070,00€


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