Descrição Geral do Projeto
O presente projeto pretende colmatar lacunas identificadas pela Epralima, tais como: competências técnicas, profissionais, linguísticas e transversais, com vista à melhoria da qualificação/empregabilidade.
Grupo-alvo
- Alunos
- Recém graduados
- Colaboradores da EPRALIMA
Atividades
- 36 Mobilidades FPI: estágios profissionais (EP) em empresas;
- 6 Mobilidades recém-graduados (RG): EP em empresas;
- 16 staff: formação em organizações que trabalham direta/indiretamente com EFP.
As atividades dos FPI, RG e staff serão organizadas em 3 etapas, distribuídas por vários fluxos durante os 24 meses nos seguintes países: Espanha, Itália, Lituânia, Malta, Polónia, Roménia e Suécia.
Estes estágios profissionais estão direcionados para o desenvolvimento, aperfeiçoamento e prática de competências técnicas das áreas: animação/turismo, auxiliares de saúde, desporto, eletrónica/automação, esteticismo, instalações elétricas, marketing/publicidade, manutenção industrial/eletromecânica, receção, restauração, Proteção Civil, TIC (desenho digital 3D), e vendas.
Resultados - Produtos
Os alunos irão:
- Adquirir e/ou aperfeiçoar os conhecimentos técnicos na sua área de formação;
- Melhorar a qualidade do seu perfil profissional, através da aplicação de novas técnicas de trabalho relacionadas com a sua área profissional, aumentando desta forma as perspetivas de empregabilidade;
- Adotar uma postura mais polivalente, autónoma e de confiança relativamente à sua área profissional, através da exposição a novos contextos e situações;
- Gerir o tempo com o intuito de concretizar objetivos;
- Aplicar os conhecimentos teóricos obtidos até à data da mobilidade, melhorando a sua predisposição no que toca ao processo de ensino-aprendizagem;
- Aumentar as competências transversais, sobretudo as que dizem respeito ao saber-estar do participante, como trabalho em grupo, cooperação e adaptação a ambientes multiculturais;
- Adotar uma postura mais flexível e tolerante através do respeito pelos valores, crenças e opiniões diferentes devido à sua exposição a culturas diferentes, enriquecendo os participantes em termos culturais;
- Aumentar os conhecimentos linguísticos da língua Inglesa, especialmente as dimensões de compreensão e conversação: compreensão oral, interação oral e produção oral e adquirir uma visão mais transparente no que diz respeito à sua posição enquanto cidadão da União Europeia.
As mobilidades do Staff consistirá numa troca de saberes/experiências, sistemas de avaliação de aprendizagens, e realização de uma série de atividades de trabalho direcionado ao tema – Educação Inclusiva (job shadowing) – A educação inclusiva tem vindo a afirmar-se, a nível mundial, enquanto meta a alcançar pelos sistemas educativos.
Parceria
- Dual Smart S.R.L. – Roménia (Brasov)
- EUROPEAN GRANTS INTERNATIONAL ACADEMY SRL – Itália (Foligno)
- Futurum – Coordination of EU Projects – Polónia (Wroclaw)
- ICSE & CO – Itália (Florença)
- INTERNATIONAL CONSULTING AND MOBILITY AGENCY SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA – Espanha (Sevilha)
- Formacion FU SL – Espanha (Tenerife)
- PARAGON LIMITED – Malta (Mosta)
- VILNIAUS TURIZMO IR PREKYBOS VERSLOMOKYKLA – Lituânia (Vilnius)