{"id":95219,"date":"2024-10-01T09:40:30","date_gmt":"2024-10-01T09:40:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/?post_type=portfolio&#038;p=95219"},"modified":"2024-10-10T10:18:24","modified_gmt":"2024-10-10T10:18:24","slug":"uppeal","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/portfolio\/uppeal\/","title":{"rendered":"UPPeal"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row row_height_percent=&#8221;0&#8243; override_padding=&#8221;yes&#8221; h_padding=&#8221;0&#8243; top_padding=&#8221;3&#8243; bottom_padding=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;0&#8243; gutter_size=&#8221;100&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; style=&#8221;inherited&#8221;][vc_column column_width_percent=&#8221;100&#8243; position_horizontal=&#8221;left&#8221; gutter_size=&#8221;4&#8243; style=&#8221;light&#8221; overlay_alpha=&#8221;100&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; 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text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Descri\u00e7\u00e3o Geral do Projeto<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1727773234654{margin-top: 15px !important;}&#8221;]O<strong> Projeto UPPeal<\/strong> tem como objetivo definir e validar abordagens e ferramentas inovadoras de apoio aos atores juvenis que operam em diversos sistemas para promover e inserir no seu trabalho di\u00e1rio t\u00e9cnicas de e-mentoring.<br \/>\nAssim, o projeto pode construir novas solu\u00e7\u00f5es ao reunir compet\u00eancias atualizadas de mentoria e ferramentas de e-mentoring desenvolvidas como solu\u00e7\u00f5es digitais para o seu apoio.<\/p>\n<p>Confirma-se que a tutoria eletr\u00f3nica \u00e9 uma abordagem \u00fatil que se revelou um requisito para sectores tradicionais como a educa\u00e7\u00e3o formal (escolas, universidades, etc.) e as atividades orientadas para o mercado.<br \/>\nA mudan\u00e7a da mentoria para a mentoria eletr\u00f3nica teve um aumento consider\u00e1vel ap\u00f3s a crise do Covid na maioria dos setores.<br \/>\nNo entanto, o setor da juventude ainda est\u00e1 a sofrer e n\u00e3o est\u00e1 alinhado com os outros setores que utilizam essas ferramentas digitais.<\/p>\n<p>Por outro lado, os jovens desempregados e desfavorecidos enfrentam s\u00e9rios obst\u00e1culos e est\u00e3o menos motivados para participar ativamente em processos c\u00edvicos ou sociais nas comunidades em que vivem.<br \/>\nS\u00e3o ativos digitalmente, mas ainda t\u00eam dificuldades em pedir apoio e estar presentes em atividades de coaching.<br \/>\nPor esta raz\u00e3o, uma abordagem digital pode facilitar-lhes o contacto com servi\u00e7os e redes de apoio.<\/p>\n<p>A gera\u00e7\u00e3o Z \u00e9 um verdadeiro especialista digital, racial e etnicamente diverso e liberal.<br \/>\nS\u00e3o individualistas, com risco acrescido de isolamento, ansiedade, inseguran\u00e7a e depress\u00e3o.<br \/>\nO <em>e-Mentoring<\/em> \u00e9 uma forma espec\u00edfica de facilita\u00e7\u00e3o que pode abordar estas quest\u00f5es.<br \/>\nA ado\u00e7\u00e3o do <em>e-mentoring<\/em> est\u00e1 alinhada com as tend\u00eancias tecnol\u00f3gicas em curso na educa\u00e7\u00e3o e no desenvolvimento profissional.<\/p>\n<p>Embora o campo de mentoria em geral tenha registado maior apoio a jovens e volunt\u00e1rios, muitos programas t\u00eam capacidades tecnol\u00f3gicas limitadas, tornando essa mudan\u00e7a um desafio.<br \/>\nNesse sentido, o Projeto Uppeal pode desempenhar um papel importante na promo\u00e7\u00e3o da participa\u00e7\u00e3o ativa de grupos-alvo e benefici\u00e1rios finais desfavorecidos nas comunidades, ajudando-as a:<\/p>\n<ol>\n<li>tornar-se mais ativo<\/li>\n<li>superar as dificuldades socioecon\u00f3micas pessoais<\/li>\n<li>propor benef\u00edcios pr\u00e1ticos para o desenvolvimento pessoal e fortalecimento de la\u00e7os com diversos atores de suas comunidades.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Grupo-alvo<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1727773304541{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Parceiros e outras organiza\u00e7\u00f5es de juventude na Europa;<\/li>\n<li>Mentores, alargando e desenvolvendo as suas compet\u00eancias digitais e acedendo a solu\u00e7\u00f5es inovadoras de apoio \u00e0 tutoria eletr\u00f3nica;<\/li>\n<li>Jovens desempregados, aumentando o seu envolvimento, colabora\u00e7\u00e3o e reten\u00e7\u00e3o para participarem ativamente em atividades c\u00edvicas ou processos sociais;<\/li>\n<li>Stakeholders, acesso a solu\u00e7\u00f5es inovadoras para apoiar a tutoria eletr\u00f3nica.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Objetivos<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1727773372036{margin-top: 15px !important;}&#8221;]O primeiro objetivo \u00e9 estabelecer o conte\u00fado de um m\u00f3dulo de forma\u00e7\u00e3o inovador para organiza\u00e7\u00f5es de jovens no \u00e2mbito do cons\u00f3rcio e alargado a um n\u00edvel europeu em geral. O benef\u00edcio de um documento atualizado com refer\u00eancia e normas espec\u00edficas.<\/p>\n<p>Quanto ao primeiro ponto relacionado com o desenvolvimento do CV, ser\u00e1 desenvolvido e aperfei\u00e7oado um modelo de compet\u00eancias setoriais e espec\u00edficas para animadores de juventude, educadores e professores a partir dos modelos de compet\u00eancias existentes e mais conhecidos em Tutoria na Europa e em It\u00e1lia.<\/p>\n<p>Tal responde ao facto de os programas de orienta\u00e7\u00e3o eletr\u00f3nica poderem ser particularmente \u00fateis para os jovens com menos oportunidades, incluindo os jovens de segunda gera\u00e7\u00e3o e de origem migrante, os que enfrentam dificuldades socioecon\u00f3micas, os jovens desempregados, os que vivem em zonas rurais e remotas ou devido a defici\u00eancias f\u00edsicas e os que correm o risco de sofrer de NEET. Principalmente porque essas categorias n\u00e3o s\u00e3o facilmente detetadas e n\u00e3o preferem que a primeira abordagem seja f\u00edsica, mas seria melhor coloc\u00e1-las em contato e inclu\u00eddas com uma primeira abordagem digital.<\/p>\n<p><strong>Por \u00faltimo, em termos de resultados a alcan\u00e7ar:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Compet\u00eancias estruturadas para e-mentoring: novos e atualizados m\u00f3dulos de forma\u00e7\u00e3o do quadro te\u00f3rico de e-mentoring utilizando ferramentas digitais inovadoras.<\/li>\n<li>A transposi\u00e7\u00e3o de curr\u00edculos num curso em linha enriquecido pela Base de Dados Digital Online para e-mentoring (a metodologia encontra uma compila\u00e7\u00e3o de recursos a ligar aos &#8220;Recursos Educativos Abertos&#8221; como um processo a partir do desenvolvimento da base de dados);<\/li>\n<li>Transferir o saber-fazer e a metodologia concebida para o verdadeiro grupo-alvo e benefici\u00e1rios, nas atividades de aprendizagem, ensino e forma\u00e7\u00e3o a curto prazo, na cria\u00e7\u00e3o de ac\u00e7\u00f5es-piloto e no refor\u00e7o das capacidades de avalia\u00e7\u00e3o durante todo o ciclo de vida do projeto.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Os objetivos acima referidos abordam a prioridade horizontal da inclus\u00e3o da diversidade em todos os dom\u00ednios da educa\u00e7\u00e3o, da forma\u00e7\u00e3o e do desporto; e a proposta de projeto espec\u00edfico ser\u00e1 aumentar a qualidade, a inova\u00e7\u00e3o e o reconhecimento da anima\u00e7\u00e3o de juventude e promover a cidadania ativa, o esp\u00edrito de iniciativa dos jovens e o empreendedorismo jovem, incluindo o empreendedorismo social.[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Atividades principais<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1727773434047{margin-top: 15px !important;}&#8221;]O projeto comtempla 2 reuni\u00f5es transnacionais, a reuni\u00e3o de abertura do projeto e uma reuni\u00e3o transnacional para a realiza\u00e7\u00e3o e discuss\u00e3o dos resultados do projeto.<br \/>\nOs eventos multiplicadores ser\u00e3o realizados na fase final do projeto em cada pa\u00eds do cons\u00f3rcio.<\/p>\n<p><strong>Os resultados do projeto:<\/strong><\/p>\n<p><strong>R1 &#8211;<\/strong> Curr\u00edculo para e-Mentoring<br \/>\n<strong>R2 &#8211;<\/strong> Caixa de Ferramentas Digital E-Mentoring<br \/>\n<strong>R3 &#8211;<\/strong> LTTA- Projeto piloto para e-mentores[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Parceria<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1727773496894{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<strong>Entidade Coordenadora:<br \/>\n<\/strong>ICSE &amp; CO (It\u00e1lia)<\/p>\n<p><strong>Parceiros:<br \/>\n<\/strong>Connect Your City LTD (Chipre)<br \/>\nEuropean Information Centre (Bulg\u00e1ria)<br \/>\nEpralima &#8211; Escola Profissional do Alto Lima (Portugal)<br \/>\nInfinitivity Design Labs (Fran\u00e7a)<br \/>\nUndacion Altius Espana (Espanha)[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221; el_class=&#8221;info&#8221;]<strong>Mais Informa\u00e7\u00f5es<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1706005021269{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<a href=\"http:\/\/www.epralima.pt\">http:\/\/www.epralima.pt<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Projeto UPPeal tem como objetivo definir e validar abordagens e ferramentas inovadoras de apoio aos atores juvenis que operam em diversos sistemas para promover e inserir no seu trabalho di\u00e1rio t\u00e9cnicas de e-mentoring. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":95220,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"portfolio_category":[120],"class_list":["post-95219","portfolio","type-portfolio","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_category-projetos-internacionais"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/95219","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=95219"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/95219\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":95280,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/95219\/revisions\/95280"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/media\/95220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=95219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"portfolio_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio_category?post=95219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}