{"id":89748,"date":"2021-03-15T15:34:52","date_gmt":"2021-03-15T15:34:52","guid":{"rendered":"http:\/\/epralima.com\/website\/?post_type=portfolio&#038;p=89748"},"modified":"2021-04-26T11:53:33","modified_gmt":"2021-04-26T11:53:33","slug":"eefect","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/portfolio\/eefect\/","title":{"rendered":"EEFEct"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row row_height_percent=&#8221;0&#8243; override_padding=&#8221;yes&#8221; h_padding=&#8221;0&#8243; top_padding=&#8221;3&#8243; bottom_padding=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;0&#8243; gutter_size=&#8221;100&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; style=&#8221;inherited&#8221;][vc_column column_width_percent=&#8221;100&#8243; position_horizontal=&#8221;left&#8221; gutter_size=&#8221;4&#8243; style=&#8221;light&#8221; overlay_alpha=&#8221;100&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; zoom_width=&#8221;0&#8243; zoom_height=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_gallery el_id=&#8221;gallery-749185&#8243; type=&#8221;carousel&#8221; medias=&#8221;89749&#8243; carousel_lg=&#8221;1&#8243; carousel_md=&#8221;1&#8243; carousel_sm=&#8221;1&#8243; thumb_size=&#8221;sixteen-nine&#8221; gutter_size=&#8221;0&#8243; media_items=&#8221;media|nolink|original,icon&#8221; carousel_type=&#8221;fade&#8221; carousel_interval=&#8221;5000&#8243; carousel_navspeed=&#8221;1000&#8243; carousel_loop=&#8221;yes&#8221; carousel_nav=&#8221;yes&#8221; carousel_dots=&#8221;yes&#8221; carousel_dots_inside=&#8221;yes&#8221; carousel_dot_padding=&#8221;2&#8243; stage_padding=&#8221;0&#8243; single_overlay_opacity=&#8221;50&#8243; single_overlay_anim=&#8221;no&#8221; single_text_anim=&#8221;no&#8221; single_image_anim=&#8221;no&#8221; single_padding=&#8221;2&#8243; single_border=&#8221;yes&#8221;][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Descri\u00e7\u00e3o Geral do Projeto<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618500635515{margin-top: 15px !important;}&#8221;]A rela\u00e7\u00e3o entre o ecoturismo e a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 a preocupa\u00e7\u00e3o em assegurar interpreta\u00e7\u00f5es efetivas dos valores de gest\u00e3o ambiental, cultural e gest\u00e3o de recursos. Neste contexto, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 mais do que a transfer\u00eancia de informa\u00e7\u00e3o unidirecional. Trata-se sobretudo de esclarecimento, est\u00edmulo, provoca\u00e7\u00e3o, revela\u00e7\u00e3o e compreens\u00e3o de uma maneira que envolve pessoalmente os profissionais e os ecoturistas. Este \u00e9 o desafio da interpreta\u00e7\u00e3o e um objetivo fundamental para o ecoturismo, ou seja, melhorar as atitudes e as a\u00e7\u00f5es das pessoas em rela\u00e7\u00e3o ao meio ambiente. Neste contexto e ap\u00f3s uma profunda an\u00e1lise SWOT feita em cada pa\u00eds parceiro (RO, PT, IT, GR, FR), todos eles com um \u00f3timo potencial tur\u00edstico, revelaram fraquezas e necessidades comuns no campo do desenvolvimento do ecoturismo:<\/p>\n<ol>\n<li>Ambiente natural e geogr\u00e1fico: pouco interesse em diminuir a polui\u00e7\u00e3o, fraca implementa\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o ambiental, uso indevido do fundo florestal, dissemina\u00e7\u00e3o incipiente dos pontos de recolha e reciclagem dos res\u00edduos.<\/li>\n<li>Ambiente tradicional e cultural: investimentos insuficientes no dom\u00ednio do desenvolvimento e promo\u00e7\u00e3o da cultura: aus\u00eancia de bases de dados e calend\u00e1rios de eventos culturais; m\u00e1 implementa\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o sobre conserva\u00e7\u00e3o de edif\u00edcios hist\u00f3ricos.<\/li>\n<li>Ambiente t\u00e9cnico e tecnol\u00f3gico: falta de instala\u00e7\u00f5es de recolha\/tratamento de res\u00edduos em in\u00fameros centros tur\u00edsticos, falta de instala\u00e7\u00f5es sanit\u00e1rias adequadas em in\u00fameras atra\u00e7\u00f5es tur\u00edsticas, acesso limitado de pessoas com defici\u00eancia em hot\u00e9is, mot\u00e9is, paragens e lugares de atra\u00e7\u00e3o tur\u00edstica, falta de informa\u00e7\u00f5es tur\u00edsticas, utiliza\u00e7\u00e3o deficiente de fontes de energia alternativas.<\/li>\n<li>Ambiente social: a forma\u00e7\u00e3o profissional no sector do turismo n\u00e3o corresponde \u00e0s necessidades dos empregadores, falta de cursos de forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua em\u00a0 v\u00e1rias \u00e1reas, baixos sal\u00e1rios e condi\u00e7\u00f5es de trabalho inadequados que favorecem a migra\u00e7\u00e3o laboral do turismo, falta de m\u00e9todos de desenvolvimento de carreiras profissionais no sector do turismo, falta de um curr\u00edculo na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o ambiental e educa\u00e7\u00e3o ecotur\u00edstica.<\/li>\n<li>Ambiente pol\u00edtico-jur\u00eddico: falta de parcerias p\u00fablico-privadas para o ecoturismo, falta de estruturas institucionais para o desenvolvimento regional do ecoturismo, falta de mecanismos de apoio aos investidores, implementa\u00e7\u00e3o inadequada da legisla\u00e7\u00e3o no campo do ecoturismo e prote\u00e7\u00e3o ambiental.<\/li>\n<li>Ambiente econ\u00f3mico: falta de planos de marketing direcionados para o ecoturismo, falta de mercados virtuais, uso insuficiente das TIC para promover o desenvolvimento do ecoturismo.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Esta situa\u00e7\u00e3o determinou que as organiza\u00e7\u00f5es parceiras envolvessem neste projeto de interc\u00e2mbio de pr\u00e1ticas, direta e indiretamente, 100 jovens e adultos (alunos do ensino profissional, trabalhadores do turismo, clientes das ag\u00eancias de turismo com 18 aos 65 anos).[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Grupo-alvo<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618500657456{margin-top: 15px !important;}&#8221;]100 Participantes que tenham uma participa\u00e7\u00e3o direta ou indireta com o turismo: volunt\u00e1rios, alunos, profissionais de Turismo, clientes das ag\u00eancias de viagens.[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Objetivos<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618500859138{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<strong>O objetivo geral<\/strong>\u00a0do projeto \u00e9 promover a educa\u00e7\u00e3o ambiental entre os jovens e adultos, especialmente a educa\u00e7\u00e3o ecotur\u00edstica como parte integrante da educa\u00e7\u00e3o para uma cidadania ativa.<\/p>\n<p><strong>Objetivos espec\u00edficos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>OS1.<\/strong>\u00a0Proporcionar uma experi\u00eancia de educa\u00e7\u00e3o ambiental baseada na natureza, para mais de 100 jovens e adultos (alunos, trabalhadores do turismo, ag\u00eancias de turismo) at\u00e9 agosto de 2019;<\/li>\n<li><strong>OS2.<\/strong>\u00a0Promover uma \u00e9tica ecol\u00f3gica e de conserva\u00e7\u00e3o, a fim de criar atitudes pr\u00f3-ambientais mais fortes aos 100 jovens e adultos (alunos do ensino profissional, trabalhadores do turismo, ag\u00eancias de turismo) at\u00e9 agosto de 2019;<\/li>\n<li><strong>OS3.<\/strong>\u00a0Oferecer, atrav\u00e9s das experi\u00eancias pr\u00e1ticas de ecoturismo, uma \u00f3tima oportunidade para a educa\u00e7\u00e3o, bem como o crescimento profissional e pessoal para 100 jovens e adultos (alunos do ensino profissional, trabalhadores do turismo, clientes de ag\u00eancias de turismo) at\u00e9 agosto de 2019;<\/li>\n<li><strong>OS4.<\/strong>\u00a0Criar um espa\u00e7o de reflex\u00e3o e de internacionaliza\u00e7\u00e3o para o ecoturismo, como uma experi\u00eancia de aprendizagem educacional a 100 jovens e adultos (alunos do ensino profissional, trabalhadores do turismo, ag\u00eancias de turismo) para se tornarem profissionais, turistas e cidad\u00e3os mais respons\u00e1veis, at\u00e9 agosto de 2019.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Com estes objetivos, o projeto aborda e contribui para a prossecu\u00e7\u00e3o do programa Erasmus + para &#8220;trocar experi\u00eancias e conhecimentos entre diferentes tipos de organiza\u00e7\u00f5es envolvidas na educa\u00e7\u00e3o&#8221;; simultaneamente, o projeto aborda uma das 4 prioridades da Estrat\u00e9gia Europa 2020, no que respeita ao crescimento sustent\u00e1vel atrav\u00e9s da prote\u00e7\u00e3o ambiental, a melhoria do setor empresarial (incluindo o turismo), contribuindo tamb\u00e9m para reduzir o risco de abandono escolar. O projeto tamb\u00e9m contribui para a concretiza\u00e7\u00e3o dos objetivos da E&amp;F 2020: objetivo 1 (tornar a aprendizagem ao longo da vida e a mobilidade uma realidade) e objetivo 2 (melhorar a qualidade e a efic\u00e1cia da educa\u00e7\u00e3o e da forma\u00e7\u00e3o). Tamb\u00e9m contribuir\u00e1 para atingir 15% dos adultos a n\u00edvel europeu envolvidos na aprendizagem ao longo da vida.<\/p>\n<p>Este projeto deve ser realizado numa plataforma transnacional porque o desenvolvimento de uma atitude ecol\u00f3gica correta em rela\u00e7\u00e3o ao ambiente natural e social de jovens e adultos envolvidos no projeto, pode ser feito n\u00e3o s\u00f3 estudando mas tamb\u00e9m vivenciando as realidades no campo, conhecer pessoas, partilhar experi\u00eancias para assim se construir as bases para um turismo respons\u00e1vel no futuro.[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Atividades<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618500699196{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li>Realiza\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios para a inquiri\u00e7\u00e3o aos grupos \u2013 alvo (jovens dos cursos de turismo, profissionais de turismo e autoridades locais);<\/li>\n<li>Investiga\u00e7\u00e3o sobre as pol\u00edticas locais e nacionais de ecoturismo e sobre o mercado laboral tur\u00edstico;<\/li>\n<li>Realiza\u00e7\u00e3o de um estudo sobre o desenvolvimento do ecoturismo;<\/li>\n<li>Realiza\u00e7\u00e3o de 6 projetos locais em cada regi\u00e3o dos pa\u00edses parceiros, subordinada ao tema do Ecoturismo;<\/li>\n<li>Realiza\u00e7\u00e3o do Manual sobre a promo\u00e7\u00e3o do Ecoturismo e recolha das boas pr\u00e1ticas;<\/li>\n<li>Conce\u00e7\u00e3o do Website do projeto e espa\u00e7o para o E-learning.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Resultados &#8211; Produtos<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618500729226{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<strong>A &#8211; Estudo sobre o desenvolvimento tur\u00edstico, composto pelos seguintes cap\u00edtulos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>\u00a0Cap\u00edtulo I: As pol\u00edticas locais, regionais, nacionais e internacionais sobre o desenvolvimento do ecoturismo;<\/li>\n<li>Cap\u00edtulo II: As tend\u00eancias do Mercado de trabalho a n\u00edvel do turismo\/ecoturismo nos pa\u00edses parceiros;<\/li>\n<li>Cap\u00edtulo III: O ecoturismo: uma necessidade? An\u00e1lise sobre o desenvolvimento do ecoturismo nos pa\u00edses parceiros.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>B &#8211; Manual para a promo\u00e7\u00e3o do ecoturismo, com os seguintes cap\u00edtulos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><span lang=\"EN-US\">I &#8211;\u00a0<\/span><span lang=\"EN-GB\">Estrat\u00e9gia de marketing para a promo\u00e7\u00e3o do ecoturismo;<\/span><\/li>\n<li>II &#8211;\u00a0O ecoturismo visto a partir da experi\u00eancia dos aprendentes;<\/li>\n<li>III &#8211;\u00a0<span lang=\"EN-GB\">Exemplos de boas pr\u00e1ticas\u00a0<\/span><span lang=\"EN-GB\">\u00a0<\/span><span lang=\"EN-US\">nos pa\u00edses parceiros<\/span><\/li>\n<li>IV &#8211; Guia ecotur\u00edstico das regi\u00f5es dos pa\u00edses parceiros.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; 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