{"id":89707,"date":"2021-03-14T15:49:08","date_gmt":"2021-03-14T15:49:08","guid":{"rendered":"http:\/\/epralima.com\/website\/?post_type=portfolio&#038;p=89707"},"modified":"2021-04-26T12:00:46","modified_gmt":"2021-04-26T12:00:46","slug":"bios","status":"publish","type":"portfolio","link":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/portfolio\/bios\/","title":{"rendered":"BioS"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row row_height_percent=&#8221;0&#8243; override_padding=&#8221;yes&#8221; h_padding=&#8221;0&#8243; top_padding=&#8221;3&#8243; bottom_padding=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;0&#8243; gutter_size=&#8221;100&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; style=&#8221;inherited&#8221;][vc_column column_width_percent=&#8221;100&#8243; position_horizontal=&#8221;left&#8221; gutter_size=&#8221;4&#8243; style=&#8221;light&#8221; overlay_alpha=&#8221;100&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; zoom_width=&#8221;0&#8243; zoom_height=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_gallery el_id=&#8221;gallery-749185&#8243; type=&#8221;carousel&#8221; medias=&#8221;89708&#8243; carousel_lg=&#8221;1&#8243; carousel_md=&#8221;1&#8243; carousel_sm=&#8221;1&#8243; thumb_size=&#8221;sixteen-nine&#8221; gutter_size=&#8221;0&#8243; media_items=&#8221;media|nolink|original,icon&#8221; carousel_type=&#8221;fade&#8221; carousel_interval=&#8221;5000&#8243; carousel_navspeed=&#8221;1000&#8243; carousel_loop=&#8221;yes&#8221; carousel_nav=&#8221;yes&#8221; carousel_dots=&#8221;yes&#8221; carousel_dots_inside=&#8221;yes&#8221; carousel_dot_padding=&#8221;2&#8243; stage_padding=&#8221;0&#8243; single_overlay_opacity=&#8221;50&#8243; single_overlay_anim=&#8221;no&#8221; single_text_anim=&#8221;no&#8221; single_image_anim=&#8221;no&#8221; single_padding=&#8221;2&#8243; single_border=&#8221;yes&#8221;][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Descri\u00e7\u00e3o Geral do Projeto<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618414551154{margin-top: 15px !important;}&#8221;]O projeto \u201cBioS: Compet\u00eancias Digitais em Bioinform\u00e1tica\u201d foi aprovado no Quadro Europeu do Programa Erasmus+ \/ Alian\u00e7as de Compet\u00eancias Setoriais. O BioS visa o avan\u00e7o das compet\u00eancias digitais de m\u00e9dicos, atrav\u00e9s da conce\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e implementa\u00e7\u00e3o de novos curr\u00edculos profissionais modulares em Bioinform\u00e1tica, bem como compet\u00eancias transversais, respondendo diretamente \u00e0s necessidades identificadas pelas evid\u00eancias da pesquisa existente.<\/p>\n<p>A presta\u00e7\u00e3o de cuidados de sa\u00fade est\u00e1 a passar por mudan\u00e7as profundas, impulsionada pela bioci\u00eancia e pelos avan\u00e7os tecnol\u00f3gicos, pelas altera\u00e7\u00f5es demogr\u00e1ficas e pela mudan\u00e7a nos estilos de vida na Europa, exigindo, assim, que os m\u00e9dicos expandam o seu leque de compet\u00eancias.<\/p>\n<p>Com base nestas evid\u00eancias, o BioS implementar\u00e1 a conce\u00e7\u00e3o, o desenvolvimento e a implementa\u00e7\u00e3o do\u00a0<strong>VOOC BioS<\/strong>, de acordo com os\u00a0<strong>princ\u00edpios do QEQ \/ ECVET \/ EQAVET<\/strong>, e atrav\u00e9s do\u00a0<strong>BioS VLE<\/strong>, por refer\u00eancia ao\u00a0<strong>perfil profissional Europeu dos m\u00e9dicos (ESCO-221)<\/strong>, visando, em particular, a\u00a0<strong>atualiza\u00e7\u00e3o das suas compet\u00eancias transversais, bem como das compet\u00eancias profissionais espec\u00edficas (como evidenciado na ESCO)<\/strong>\u00a0em qu\u00edmica m\u00e9dica (an\u00e1lise biom\u00e9dica), estat\u00edstica m\u00e9dica, interpreta\u00e7\u00e3o m\u00e9dica e gen\u00e9tica cl\u00ednica, introduzindo-os no uso da\u00a0<strong>bioinform\u00e1tica para aplica\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas<\/strong>. Al\u00e9m disso, o programa de forma\u00e7\u00e3o conjunta BioS incorpora per\u00edodos de\u00a0<strong>aprendizagem baseada no trabalho<\/strong>, oferecendo aos participantes a oportunidade de adquirir experi\u00eancia pr\u00e1tica.<\/p>\n<p>O objetivo \u00e9 apoiar os m\u00e9dicos no desenvolvimento de conhecimentos, capacidades e compet\u00eancias que lhes permitam enfrentar com efic\u00e1cia os desafios concomitantes nos sistemas, servi\u00e7os e pol\u00edticas da EU, em benef\u00edcio da sa\u00fade dos cidad\u00e3os Europeus.<\/p>\n<p>O BioS estabelece uma parceria multidisciplinar, composta por 13 parceiros de 8 Estados-Membros da UE, e desenvolve todos os seus resultados em 9 l\u00ednguas da UE, garantindo assim um amplo impacto em toda a UE e fora dela, respondendo diretamente \u00e0 procura de coordena\u00e7\u00e3o entre os decisores pol\u00edticos, provedores de forma\u00e7\u00e3o e educa\u00e7\u00e3o e associa\u00e7\u00f5es de profissionais de sa\u00fade, uma vez que produzir\u00e1 resumos e recomenda\u00e7\u00f5es de pol\u00edticas, contribuindo assim para as agendas pol\u00edticas relevantes a n\u00edvel nacional e Europeu.[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Grupo-alvo<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618414644832{margin-top: 15px !important;}&#8221;]Constituem o grupo-alvo direto do projeto:<\/p>\n<ul>\n<li>M\u00e9dicos e outros Profissionais de Sa\u00fade;<\/li>\n<li>Bioinform\u00e1ticos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Objetivos<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618414766566{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<\/p>\n<ol>\n<li>Conceber e implementar um programa de forma\u00e7\u00e3o flex\u00edvel numa \u00e1rea altamente inovadora como o campo da Bioinform\u00e1tica, contribuindo dessa forma para personalizar previs\u00f5es, antecipar diagn\u00f3sticos, melhorar tratamentos e sustentar a tomada de decis\u00e3o dos m\u00e9dicos;<\/li>\n<li>Conceber e implementar um programa de forma\u00e7\u00e3o flex\u00edvel que desenvolver\u00e1 metodologias e ferramentas de ensino coerentes e adaptadas \u00e0s necessidades do grupo-alvo, incluindo experi\u00eancia pr\u00e1tica;<\/li>\n<li>Envolver as partes interessadas na explora\u00e7\u00e3o do potencial do EFP em temas de ponta para a cria\u00e7\u00e3o de crescimento e emprego no setor da presta\u00e7\u00e3o de cuidados de sa\u00fade;<\/li>\n<li>Promover o uso da Bioinform\u00e1tica por m\u00e9dicos em ambiente cl\u00ednico;<\/li>\n<li>Promover a aplicar os quadros Europeus QEQ, EQAVET e ECVET, que asseguram a qualidade e a melhor transferibilidade dos resultados do projeto.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Atividades<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618414819835{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<strong>Os objetivos do Projeto BioS ser\u00e3o perseguidos atrav\u00e9s das seguintes atividades:<\/strong><\/p>\n<ol>\n<li>Desenvolver curr\u00edculos modulares inovadores que integrem os mais recentes avan\u00e7os em Bioinform\u00e1tica para o setor da Sa\u00fade e compet\u00eancias transversais que possam ser aplicadas de forma imediata por m\u00e9dicos em contexto cl\u00ednico.<\/li>\n<li>Desenvolver os curr\u00edculos modulares de acordo com os quadros QEQ e ECVET.<\/li>\n<li>Reunir m\u00e9dicos, especialistas em bioinform\u00e1tica, educadores e investigadores, bem como decisores pol\u00edticos Europeus. A plataforma ser\u00e1 desenvolvida como um &#8220;mundo virtual&#8221; que permite aos utilizadores interagirem entre si. Nesta plataforma, os utilizadores podem trocar experi\u00eancias e seguir li\u00e7\u00f5es virtuais.<\/li>\n<li>Implementar o programa de forma\u00e7\u00e3o do BioS como um VOOC, apoiado pelo EQAVET.<\/li>\n<li>Fornecer aos participantes uma experi\u00eancia pr\u00e1tica.<\/li>\n<li>Contribuir para uma agenda pol\u00edtica nacional e Europeia relevante.<\/li>\n<li>Dar continuidade ao trabalho do projeto, ap\u00f3s o final do per\u00edodo de financiamento.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>O Projeto BioS est\u00e1 organizado em 9 pacotes de trabalho (WP):<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>WP1:<\/strong> Gest\u00e3o e implementa\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li><strong>WP2:<\/strong> Conce\u00e7\u00e3o do curr\u00edculo, certifica\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li><strong>WP3:<\/strong> Desenvolvimento do plano de estudos do curr\u00edculo e dos materiais educativos (OER);<\/li>\n<li><strong>WP4:<\/strong> Desenvolvimento do Ambiente de Aprendizagem Virtual (VLE);<\/li>\n<li><strong>WP5:<\/strong> Implementa\u00e7\u00e3o do programa de forma\u00e7\u00e3o e dos per\u00edodos de aprendizagem baseada no trabalho (WBL) \u2013 pelo menos 800 m\u00e9dicos e outros profissionais de sa\u00fade participa\u00e7\u00e3o no Curso VOOC BioS, durante o per\u00edodo de implementa\u00e7\u00e3o do projeto;<\/li>\n<li><strong>WP6:<\/strong> Garantia de Qualidade;<\/li>\n<li><strong>WP7:<\/strong> Avalia\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li><strong>WP8:<\/strong> Dissemina\u00e7\u00e3o;<\/li>\n<li><strong>WP9:<\/strong> Sustentabilidade.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Resultados &#8211; Produtos<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618414915739{margin-top: 15px !important;}&#8221;]O principal resultado do projeto \u00e9 um Curso Profissional Aberto Online BioS (VOOC): &#8220;Bioinform\u00e1tica para M\u00e9dicos&#8221;. Este ser\u00e1 um curso online destinado a participa\u00e7\u00e3o ilimitada e acesso aberto via web. \u00c9 uma forma do Curso Online Massivo Aberto (MOOC), mas focado na forma\u00e7\u00e3o profissional, tendo em conta as particularidades de ensino e de aprendizagem do EFP. O BioS VOOC implementar\u00e1 a pedagogia BioS, com base em abordagens de aprendizagem colaborativa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>O VOOC BioS incluir\u00e1 os seguintes m\u00f3dulos:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>M\u00f3dulo 1:<\/strong> Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 Bioinform\u00e1tica<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 2:<\/strong> Estat\u00edstica Computacional para M\u00e9dicos Cl\u00ednicos<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 3:<\/strong> Servi\u00e7os Personalizados de Genoma no Atendimento ao Paciente<\/li>\n<li><strong>M\u00f3dulo 4:<\/strong> Melhoria da Qualidade nos Cuidados de Sa\u00fade<\/li>\n<\/ul>\n<p>A &#8220;Biblioteca Virtual BioS&#8221; ser\u00e1 um banco de dados de recursos educativos de acesso livre (OER), que inclui materiais relevantes de cariz cient\u00edfico para o Curso BioS. Incluir\u00e1 curr\u00edculos de cursos, manuais, artigos de revistas, documentos e an\u00e1lises de pol\u00edticas, apresenta\u00e7\u00f5es de confer\u00eancias, material de v\u00eddeo e \u00e1udio, mapas, imagens, links para revistas e outras iniciativas relacionadas, boas pr\u00e1ticas relevantes da EU, estudos de casos, etc.<\/p>\n<p>O VOOC BioS ter\u00e1 uma &#8220;\u00e1rea de pr\u00e1tica&#8221;, onde os participantes poder\u00e3o aceder a casos reais da vida profissional em suporte multim\u00e9dia, para encorajar, inspirar e envolver os formandos para uma aprendizagem mais c\u00e9lere e eficiente.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m ser\u00e1 desenvolvida uma Comunidade Virtual na qual os utilizadores poder\u00e3o reunir-se, trocar experi\u00eancias e participar em atividades de grupo. A Comunidade Virtual BioS reunir\u00e1 m\u00e9dicos, bioinform\u00e1ticos, profissionais de educa\u00e7\u00e3o, formuladores de pol\u00edticas e o p\u00fablico em geral. Al\u00e9m disso, estar\u00e1 aberta para investigadores que desejem promover os seus resultados. Os utilizadores poder\u00e3o interagir entre si, atrav\u00e9s de avatares.[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221;]<strong>Parceria<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618415029345{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<\/p>\n<ul>\n<li><span lang=\"EN-US\"><strong>P1 &#8211;<\/strong> Steinbeis University Berlin (SHB), Alemanha<\/span><\/li>\n<li><strong>P2 &#8211;<\/strong> Enios Applications Idiotiki KefalaiouchikiEtaireia (e-NIOS), Gr\u00e9cia<\/li>\n<li><strong>3 &#8211;<\/strong> Olympic Training and Consulting LTD (OT), Gr\u00e9cia<\/li>\n<li><strong>P4 &#8211;<\/strong> Skybridge Partners, Gr\u00e9cia<\/li>\n<li><strong>P5 &#8211;<\/strong> Bioinformatics Barcelona Association (BIB), Espanha<\/li>\n<li><strong>P6 &#8211;<\/strong> University of Patras (UPAT), Gr\u00e9cia<\/li>\n<li><strong>P7 &#8211;<\/strong> European Medical Association (EMA), B\u00e9lgica<\/li>\n<li><strong>P8 &#8211;<\/strong> European Recreation and Health Valley (EUREHVA), Alemanha<\/li>\n<li><strong>P9 &#8211;<\/strong> BG Klinikum Murnau gGmbH (BGU Murnau), Alemanha<\/li>\n<li><strong>P10 &#8211;<\/strong> <span lang=\"EN-US\">FOR SRL, It\u00e1lia<\/span><\/li>\n<li><strong>P11 &#8211;<\/strong> HiDucator Ltd (HiDucator), Finl\u00e2ndia<\/li>\n<li><strong>P12 &#8211;<\/strong> Escola Profissional do Alto Lima, C.I.P.R.L. (EPRALIMA), Portugal<\/li>\n<li><span lang=\"EN-US\"><strong>P13 &#8211;<\/strong> German Oncology Centre (GOC), Chipre<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][vc_row_inner row_inner_height_percent=&#8221;0&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; el_id=&#8221;ing&#8221;][vc_column_inner column_width_percent=&#8221;100&#8243; gutter_size=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;50&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; mobile_width=&#8221;0&#8243; width=&#8221;1\/1&#8243;][vc_separator][\/vc_column_inner][\/vc_row_inner][vc_custom_heading heading_semantic=&#8221;h5&#8243; text_size=&#8221;h3&#8243; text_align=&#8221;text-center&#8221; text_serif=&#8221;yes&#8221; el_class=&#8221;info&#8221;]<strong>Mais Informa\u00e7\u00f5es<\/strong>[\/vc_custom_heading][vc_column_text css=&#8221;.vc_custom_1618415042855{margin-top: 15px !important;}&#8221;]<a href=\"https:\/\/www.bios-project.eu\/site\/\">https:\/\/www.bios-project.eu\/site\/<\/a>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row row_height_percent=&#8221;0&#8243; override_padding=&#8221;yes&#8221; h_padding=&#8221;0&#8243; top_padding=&#8221;3&#8243; bottom_padding=&#8221;3&#8243; overlay_alpha=&#8221;0&#8243; gutter_size=&#8221;100&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; style=&#8221;inherited&#8221;][vc_column column_width_percent=&#8221;100&#8243; position_horizontal=&#8221;left&#8221; gutter_size=&#8221;4&#8243; style=&#8221;light&#8221; overlay_alpha=&#8221;100&#8243; shift_x=&#8221;0&#8243; shift_y=&#8221;0&#8243; z_index=&#8221;0&#8243; medium_width=&#8221;0&#8243; zoom_width=&#8221;0&#8243; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":89708,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0,"_uf_show_specific_survey":0,"_uf_disable_surveys":false,"footnotes":""},"portfolio_category":[120],"class_list":["post-89707","portfolio","type-portfolio","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","portfolio_category-projetos-internacionais"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/89707","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/types\/portfolio"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89707"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/89707\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":90087,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio\/89707\/revisions\/90087"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/media\/89708"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89707"}],"wp:term":[{"taxonomy":"portfolio_category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.epralima.com\/website\/wp-json\/wp\/v2\/portfolio_category?post=89707"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}