Nos dias 11 e 12 de junho de 2026, a Epralima, em Arcos de Valdevez, foi o palco da reunião transnacional do projeto europeu DIVETOUR2. Financiado pelo programa Erasmus+, este projeto foca-se na promoção da Diversidade, Equidade e Inclusão (DEI) no Ensino e Formação Profissional (EFP), integrando o potencial da Inteligência Artificial (IA) Generativa.

O encontro presencial permitiu avaliar as metas já alcançadas e traçar as diretrizes para as próximas etapas de trabalho.

Principais Inovações Apresentadas

Durante os dois dias de trabalho, os parceiros internacionais analisaram os progressos do projeto, com especial destaque para o desenvolvimento de ferramentas pedagógicas de vanguarda:

• Plataforma LMS: Criação de conteúdos interativos e gamificados para enriquecer a experiência de aprendizagem.

• Jogo Educativo Híbrido: Uma ferramenta dinâmica que alia o formato físico e digital.

• Kit Pedagógico: Recursos exclusivos de apoio e capacitação para o corpo docente.

Compromisso com o Futuro

Esta reunião reforçou a cooperação internacional e consolidou o objetivo do consórcio: desenvolver soluções educativas inovadoras, alinhadas com a transformação digital e com o uso responsável da IA no setor da educação e formação no turismo.

Vinte e três alunos da EPRALIMA partiram para uma experiência internacional de formação em contexto de trabalho, no âmbito do Programa Erasmus+ (Projeto n.º 2025-1-PT01-KA121-VET-000328399).

Durante sete semanas, os participantes terão a oportunidade de desenvolver competências profissionais e pessoais em diferentes contextos europeus.

As mobilidades decorrem em Sevilha e Tenerife, em Espanha, e em Malta, envolvendo alunos dos cursos de Desenho Digital 3D, Desporto, Restaurante/Bar, Cozinha, Cabeleireiro, Estética, Eletrónica e Informática.

Esta mobilidade internacional permite aos nossos alunos contactarem com diferentes realidades profissionais, culturais e sociais, enriquecendo a sua formação e reforçando a sua preparação para um mercado de trabalho.

A formação em contexto de trabalho possibilita-lhes aplicar conhecimentos adquiridos em sala de aula e desenvolver novas competências e conhecer metodologias e práticas utilizadas por empresas e organizações europeias.

A EPRALIMA deseja a todos os alunos e docentes uma experiência inspiradora, marcada pela aprendizagem e pelo desenvolvimento pessoal e profissional!

A Epralima organizou recentemente o primeiro webinar inserido no âmbito do projeto europeu ECOINLUB.

O evento integrou o plano de trabalhos do Work Package 3 – Virtual Lab of Sustainable Communities of Green and Inclusive Practices, focando-se estrategicamente na promoção de competências essenciais para a economia verde e circular.

Este webinar internacional afirmou-se como o momento ideal para a partilha de conhecimento e para dar visibilidade ao trabalho de excelência desenvolvido pela nossa comunidade educativa.

Projetos Práticos e Sustentabilidade na Epralima

Durante a sessão, a equipa de professores e alunos da Epralima apresentou algumas das melhores práticas e projetos práticos já implementados na escola.

O grande destaque da apresentação foi o Frut’Art, um projeto que serve de exemplo real de como a economia circular pode ser aplicada de forma criativa, sustentável e com forte impacto comunitário. 🎨🌱

Juntos por um futuro mais sustentável

A Epralima expressa o seu profundo agradecimento a todos os parceiros do projeto ECOINLUB pela enriquecedora troca de experiências e conhecimentos. Continuamos empenhados em desenhar, em conjunto, um futuro mais verde e inclusivo! 🌍✨♻️💡

A EPRALIMA reforça continuamente o seu compromisso com a inovação e a qualidade do ensino, investindo na formação permanente dos seus colaboradores.

No âmbito deste esforço, a Diretora Pedagógica Cândida Silva, a Professora Sofia Brito e a Técnica de Projetos Europeus Tânia Alves encontram-se esta semana em Praga, no ITC (International Training Center), a participar numa formação dedicada aos “4 Cs: Criatividade, Pensamento Crítico, Comunicação e Colaboração nas Escolas”, ao abrigo do Programa Erasmus+.

O objetivo é capacitar as colaboradoras para promoverem alunos mais autónomos, críticos, criativos e preparados para os desafios da vida real.

Paralelamente, visa atualizar as práticas pedagógicas, tornando o processo de ensino-aprendizagem mais dinâmico, participativo e alinhado com as competências exigidas no século XXI e no mercado de trabalho.

Ao longo do ano letivo, outros colaboradores da EPRALIMA terão também a oportunidade de frequentar ações de formação em diversas instituições certificadas por toda a Europa, enriquecendo as suas competências e trazendo novas abordagens ao ensino profissional.

Com esta aposta contínua na formação, a EPRALIMA reafirma o seu compromisso com a excelência educativa e com a preparação dos seus alunos para os desafios do futuro.

Para assinalar o Dia Internacional do Multilateralismo e da Diplomacia para a Paz (ONU) e marcar o arranque da Semana Europeia da Juventude, o Multiplicador Eurodesk_Epralima dinamizou uma iniciativa especial em contacto direto com o património local.

Em estreita colaboração com o projeto ECO-Escolas e a turma M1 (Técnico de Desporto), foi organizada uma caminhada interpretativa ao longo da margem do rio. Este cenário, que funciona como um verdadeiro museu ao ar livre, serviu de mote para uma manhã de aprendizagem e cidadania.

💡 Aprender Fora da Caixa

A atividade retirou os alunos do contexto de sala de aula, desafiando-os a refletir sobre a importância do diálogo, da cooperação e da busca por soluções pacíficas para os desafios globais contemporâneos. Ao unir o exercício físico à consciência ambiental, os participantes puderam experienciar como os valores da paz e da sustentabilidade são fundamentais para o bem-estar físico e mental.

✨ Destaques da Iniciativa:

• 🤝 Diálogo e Cooperação: Reforço da diplomacia enquanto ferramenta de união.

• 🌱 Consciência Ambiental: Valorização do património natural e local.

• 💚 Bem-Estar: Promoção da atividade física e saúde mental.

• 🌍 Cidadania Ativa: Empoderamento dos jovens enquanto agentes de mudança global.

A turma H2 da Epralima participou recentemente numa experiência de aprendizagem imersiva no Braga Escape Game.

Esta atividade, integrada no projeto R-Xscape do programa Erasmus+, aliou o desenvolvimento de competências cognitivas ao estudo de novas metodologias educativas, reforçando a aposta da nossa instituição em projetos de mobilidade e inovação pedagógica.

A visita teve como foco principal a análise das mecânicas de jogo, o teste ao raciocínio lógico sob pressão e o fortalecimento do trabalho em equipa.

Mais do que um momento de lazer, a experiência serviu como uma etapa fundamental de pesquisa e inspiração para os estudantes, que puderam observar de perto como se constrói uma narrativa envolvente e quais os desafios logísticos por trás de um jogo de enigmas de sucesso.

Como resultado direto desta iniciativa, os alunos da turma H2 assumem agora o desafio de criar a sua própria Escape Room.

Utilizando as ideias recolhidas e as ferramentas proporcionadas pelo projeto R-Xscape, os estudantes vão desenvolver um cenário original que coloca à prova a criatividade e o conhecimento técnico adquirido.

Este é mais um exemplo de como a Epralima, através das parcerias Erasmus+, proporciona aos seus alunos experiências práticas que transcendem o currículo tradicional, preparando-os para os desafios de um mercado de trabalho que valoriza a proatividade e o pensamento crítico.

Um grupo de 11 alunos das áreas de Desenho Digital 3D e Auxiliar de Farmácia, embarcou numa aventura internacional que promete transformar o seu futuro profissional.

Durante sete semanas, os nossos jovens estarão a viver e a trabalhar em Sevilha (Espanha) e emMalta, ao abrigo do Programa Erasmus+ (Projeto n.º 2025-1-PT01-KA121-VET-000328399).

O que ganham os nossos alunos com esta experiência?

Esta mobilidade europeia não é apenas uma viagem; é um salto na carreira:

• Formação em Contexto Real: Aplicação prática de conhecimentos em empresas de referência na Europa.
• Competências Globais: Preparação sólida para os desafios de um mercado de trabalho sem fronteiras.
• Soft Skills: Desenvolvimento de autonomia, adaptação a novas culturas e domínio de línguas estrangeiras.

Inovação também para os Professores 💡

Na Epralima, o ensino evolui constantemente. Por isso, os nossos docentes acompanhantes participam em atividades de job shadowing.

Ao observarem e partilharem boas práticas com profissionais das instituições de acolhimento, trazem na bagagem novas estratégias pedagógicas que irão enriquecer as nossas salas de aula.

“Desejamos a estes jovens profissionais uma experiência inesquecível, repleta de crescimento pessoal, aprendizagens e  memórias inesquecíveis.

Aproveitem cada segundo!”

A Epralima deu mais um passo importante na concretização do projeto ECOINLUB (nº 2024-1-PT01-KA220-VET-000252285). Recentemente, realizámos uma reunião de monitorização online que serviu para alinhar estratégias e definir o roteiro para as próximas fases desta iniciativa europeia.

O foco principal deste encontro foi o planeamento dos próximos passos para a testagem da plataforma digital, uma ferramenta desenvolvida em parceria com o IPVC (Instituto Politécnico de Viana do Castelo). Esta plataforma pretende ser um pilar fundamental no apoio aos processos de aprendizagem e monitorização do projeto.

Alunos e Mentores: “Mãos à Obra”

A fase que se segue será marcada pela componente prática. Em breve, os nossos alunos e mentores vão iniciar o período de testes, explorando todas as funcionalidades desta ferramenta inovadora. Será uma oportunidade única para validar a usabilidade do sistema e garantir que este responde às necessidades reais do setor.

“A inovação tecnológica ao serviço da educação e da sustentabilidade continua a ser o nosso grande foco.”

Com o ECOINLUB, a Epralima reafirma o seu compromisso em integrar soluções tecnológicas avançadas no ensino profissional, preparando os jovens para os desafios de um futuro mais verde e digital.

Fiquem atentos para mais novidades sobre o progresso deste projeto!

+ INFO em www.ecoinlub.eu

No âmbito do Programa Erasmus+, Projeto n.º nº 2025-1-PT01-KA121-VET-000328399 a EPRALIMA oferece a possibilidade de participarem em formações internacionais na Europa, totalmente financiadas, com o objetivo de aperfeiçoar competências profissionais, promover a partilha de boas práticas e o intercâmbio cultural.

Porquê participar?

• 🌍 Experiência internacional
• 📈 Aperfeiçoar competências
• 🤝 Criação de redes de contacto
• 🎯 Crescimento profissional e pessoal

Onde procurar os cursos?
Sugerimos que procurem os cursos nas seguintes plataformas internacionais:

•  European School Education Platform
• Teacher Academy
• International Training Center

Estas plataformas oferecem uma ampla gama de cursos, adaptados às necessidades de diferentes áreas profissionais.

Requisitos:

• A formação escolhida deve estar relacionada com a sua área profissional, garantindo que o conteúdo seja relevante;
• É fundamental o domínio da língua inglesa, já que a maioria das formações será ministrada neste idioma, permitindo uma comunicação eficaz com formadores e participantes internacionais.

Quem pode candidatar-se?

• Os colaboradores da EPRALIMA

Como participar?

1. Preencha a ficha de inscrição
2. Anexar todos os elementos relativos à formação pretendida (entidade formadora, tema de formação, estrutura dos conteúdos, país, número de dias e, se possível, custos de propinas)
3. Envie um email para carlabarros@epralima.pt

Prazos de inscrição:

As inscrições estão abertas até ao dia 30/01/2026 e a formação poderá realizar-se até 20 de agosto de 2026.

Critérios de seleção:

• Primeira participação;
• Domínio da língua inglesa;
• Justificar a formação com o enriquecimento profissional na escola;
• Interesse e motivação;
• O período da formação estará sujeito à aprovação da Direção, que avaliará a sua compatibilidade com as necessidades da EPRALIMA e o calendário escolar.

Para mais informações, deve contactar a Carla Barros através do email carlabarros@epralima.pt ou telefone 258 520 327.

E o Prémio Folha Verde Europeia 2026 foi atribuído a outra cidade portuguesa?

No ano de 2026, as cidades de Guimarães e Águeda lideram a Agenda Europeia de Sustentabilidade Urbana no âmbito do Pacto Ecológico Europeu e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).

A Comissão Europeia elegeu Guimarães como a Capital Verde Europeia 2026, um título que celebra o compromisso da cidade com a sustentabilidade e a transição ecológica, com foco na mobilidade, inovação e envolvimento comunitário para um futuro mais verde.

Águeda foi galardoada com o Prémio Folha Verde Europeia 2026, a par da cidade de Vaasa, situada na Finlândia. Abraçando o princípio de «pensar globalmente, agir localmente», Águeda demonstra como uma cidade pode combinar crescimento económico, vitalidade cultural e gestão ambiental para criar um futuro vibrante e sustentável para os seus residentes e meio envolvente.

A tua Escola tem um projeto sobre competências verdes e sustentabilidade!

Com o ECOIn.Lub, sabe mais sobre sustentabilidade, economia circular e como podes participar num futuro mais verde e sustentável:

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