Exmos. Encarregados de Educação, Caros Alunos,

Informamos que o constrangimento informático verificado no Portal das Matrículas, que impedia a visualização da oferta formativa da EPRALIMA – Escola Profissional do Alto Lima, se encontra resolvido pelos serviços do Ministério da Educação.

Toda a oferta formativa da EPRALIMA — Sede (Arcos de Valdevez), Escola de Ponte de Lima e Delegação de Ponte da Barca — está já visível no Portal das Matrículas, podendo as matrículas para o ano letivo 2026/2027 ser efetuadas normalmente em https://portaldasmatriculas.edu.gov.pt.

Lamentamos os incómodos causados por esta situação, alheia à nossa instituição, e agradecemos a compreensão de todos.

Para qualquer esclarecimento ou apoio no processo de matrícula, os nossos serviços estão disponíveis através do telefone 258 520 320 ou do email geral@epralima.pt.

Arcos de Valdevez, 20 de julho de 2026
A Direção

EPRALIMA – Escola Profissional do Alto Lima, CIPRL

Os alunos dos Cursos de Informática da Epralima participaram recentemente numa enriquecedora aula em espaço externo, desta vez nas instalações da REMOTEFACTOR. Esta iniciativa permitiu uma imersão direta no tecido empresarial e tecnológico da região.

Durante a visita, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer de perto os processos de fabrico de peças de elevada precisão. O foco esteve na demonstração prática de como a inovação, a automação industrial e os sistemas informáticos desempenham um papel absolutamente fundamental na otimização dos processos produtivos atuais, utilizando tecnologias CNC de vanguarda.

Experiências práticas como esta são essenciais no modelo pedagógico da Epralima. Ao aproximar os alunos da realidade das empresas, permitimos-lhes contactar com tecnologias de ponta e compreender a importância real das competências digitais e técnicas adquiridas em contexto escolar para o seu futuro sucesso profissional.

A Epralima expressa um agradecimento especial a toda a equipa da REMOTEFACTOR pela excelente receção, disponibilidade e pela partilha de conhecimentos que tanto enriqueceram os nossos formandos.

A visita à Porta do Mezio, no coração do Parque Nacional da Peneda-Gerês, foi muito mais do que uma simples atividade fora da sala de aula. Foi um dia diferente, repleto de aventura, novas experiências e momentos de convívio que tão cedo não serão esquecidos pelos nossos alunos.

À Descoberta da Biodiversidade do Gerês

Ao longo do dia, os estudantes tiveram a oportunidade de explorar o património natural único da região. A paragem no Parque Biológico permitiu observar de perto várias espécies de fauna e flora locais. Este contacto direto com a natureza reforçou a importância da preservação ambiental e da valorização de um dos territórios mais ricos e bonitos de Portugal.

Partilha, Amizade e… Mergulhos!

Mais do que a aprendizagem teórica, o grande destaque da visita foi a partilha. Entre conversas, risos e dinâmicas de grupo, fortaleceram-se laços e criaram-se memórias para o futuro.

Um dos momentos mais animados foi o tempo passado na piscina da Porta do Mezio. Rodeados por uma paisagem incrível, os alunos aproveitaram o bom tempo para relaxar e divertir-se, tornando a experiência ainda mais marcante.

“Dias como este ensinam-nos que a escola vai muito além dos livros: é um espaço para viver experiências que nos fazem crescer.”

Aprender Fora da Caixa

Sair da rotina escolar e aprender ao ar livre provou, uma vez mais, que o conhecimento também se constrói com aventura e diversão. Na Epralima, acreditamos que estas vivências práticas são fundamentais para o desenvolvimento pessoal dos jovens, preparando-os para o futuro com uma visão mais ampla do mundo e do espírito de equipa.

Os alunos dos cursos de Informática da Epralima participaram recentemente numa enriquecedora atividade pedagógica nas Oficinas da Criatividade Himalaya – Centro Ciência Viva de Arcos de Valdevez.

A iniciativa teve como principal objetivo potenciar a aprendizagem prática e demonstrar a aplicabilidade real dos conceitos teóricos abordados em contexto escolar.

O Desafio: E-Lab de Circuitos Elétricos e Digitais

Nesta sessão especial, os formandos foram desafiados a “colocar as mãos na massa” através da participação num E-Lab (Laboratório Eletrónico) inteiramente dedicado ao estudo e desenvolvimento de circuitos elétricos e circuitos digitais.

Entre conexões de componentes, análise de lógica computacional e muita curiosidade, a atividade permitiu aos alunos:

• Testar em ambiente real as teorias de eletrónica e hardware trabalhadas nas aulas;
• Desenvolver o raciocínio lógico e a capacidade de resolução de problemas complexos;
• Explorar as novas tecnologias através de dinâmicas de experimentação e interatividade.

Ciência, Criatividade e o Futuro da Tecnologia

Esta deslocação às Oficinas de Criatividade Himalaya reforça a premissa de que a ciência e a tecnologia se tornam mais acessíveis e estimulantes quando aliadas à prática e à inovação.
Ao transformar conceitos abstratos em projetos tangíveis, os alunos compreendem que o futuro do setor tecnológico se constrói com criatividade e persistência.

Parabéns a todos os alunos pelo excelente desempenho, empenho e entusiasmo demonstrados ao longo de toda a atividade, comprovando que a nossa comunidade escolar continua fortemente ligada ao conhecimento e à inovação tecnológica.

Os alunos da turma O2, do curso de Técnico Auxiliar de Farmácia da Epralima, participaram recentemente numa visita de estudo que combinou a aprendizagem prática, o contacto com a natureza e a valorização do património local.

A iniciativa promoveu uma forte dinâmica de grupo e permitiu aplicar conhecimentos em contextos diferenciados.

O programa da atividade dividiu-se em quatro momentos fundamentais:

• Sustentabilidade e Produção Integrada: O dia iniciou-se com a visita a uma estufa de produção integrada. Os formandos tiveram a oportunidade de conhecer de perto este método produtivo, focado na preservação ambiental e na gestão equilibrada dos recursos naturais.
• Património Cultural e Biodiversidade: Seguiu-se um percurso pedestre de 5 km ao longo das margens do Rio Lima. Durante o trilho, além de observarem a riqueza da fauna e flora locais, os alunos visitaram marcos históricos da região, como a Ponte Romana e o Mosteiro de Ermelo.
• Dinâmicas de Grupo e Tradição: O período da tarde foi dedicado à socialização e ao desenvolvimento de competências interpessoais, através da dinamização de jogos tradicionais numa zona de lazer.
• Sensibilização e Cuidados de Saúde: Alinhada com as competências do curso de TAF, realizou-se ainda uma sessão formativa ao ar livre focada na importância da proteção solar e nos cuidados pós-solares essenciais para a saúde da pele.

A atividade revelou-se um excelente momento de partilha e coesão entre os formandos e a formadora orientadora, reforçando a aposta da Epralima num ensino prático, dinâmico e contextualizado com a realidade da nossa região.

Vinte e três alunos da EPRALIMA partiram para uma experiência internacional de formação em contexto de trabalho, no âmbito do Programa Erasmus+ (Projeto n.º 2025-1-PT01-KA121-VET-000328399).

Durante sete semanas, os participantes terão a oportunidade de desenvolver competências profissionais e pessoais em diferentes contextos europeus.

As mobilidades decorrem em Sevilha e Tenerife, em Espanha, e em Malta, envolvendo alunos dos cursos de Desenho Digital 3D, Desporto, Restaurante/Bar, Cozinha, Cabeleireiro, Estética, Eletrónica e Informática.

Esta mobilidade internacional permite aos nossos alunos contactarem com diferentes realidades profissionais, culturais e sociais, enriquecendo a sua formação e reforçando a sua preparação para um mercado de trabalho.

A formação em contexto de trabalho possibilita-lhes aplicar conhecimentos adquiridos em sala de aula e desenvolver novas competências e conhecer metodologias e práticas utilizadas por empresas e organizações europeias.

A EPRALIMA deseja a todos os alunos e docentes uma experiência inspiradora, marcada pela aprendizagem e pelo desenvolvimento pessoal e profissional!

A EPRALIMA voltou a afirmar-se como uma referência no ensino profissional, ao ser destacada num vídeo do Portal Audiovisual da Comissão Europeia sobre projetos financiados pela União Europeia na área das competências e da empregabilidade.

Gravado em Arcos de Valdevez, o vídeo mostra de perto o trabalho desenvolvido na escola, onde os alunos aprendem através da prática, do contacto com tecnologia e da criação de projetos reais. Entre salas de aula, oficinas e espaços técnicos, é possível ver jovens a desenvolver competências em áreas como modelação 3D, robótica, produção digital, informática empresarial e manutenção industrial.

Mais do que aprender conteúdos, os alunos da EPRALIMA são preparados para responder aos desafios do mercado de trabalho. A formação profissional permite-lhes ganhar autonomia, desenvolver pensamento crítico, trabalhar em equipa e aplicar conhecimentos em contextos reais.

Este reconhecimento europeu reforça a importância de uma escola que aposta numa formação próxima das empresas, orientada para o futuro e focada na empregabilidade dos seus alunos. Na EPRALIMA, cada curso é uma oportunidade para transformar interesses, talentos e ambições num caminho profissional com sentido.

O ensino profissional tem hoje um papel essencial na preparação das novas gerações. Num mundo cada vez mais tecnológico e competitivo, aprender fazendo é uma vantagem. É essa a missão da EPRALIMA: formar jovens mais preparados, mais confiantes e mais capazes de construir o seu próprio futuro.

Com projetos apoiados por fundos europeus e uma forte ligação ao território, a EPRALIMA continua a mostrar que estudar aquilo de que se gosta pode abrir portas a novas oportunidades, dentro e fora de Portugal.

Todos fazem o mesmo, e tu? Faz diferente.

Na reta final de mais um ano letivo, os alunos do 1.º ano da Epralima trocaram as salas de aula pelas ruas históricas e paisagens inspiradoras de Viana do Castelo. A iniciativa juntou os cursos profissionais de Informática, Desporto e Cozinha (turmas T1, T2, S1 e S2) numa jornada que combinou cultura, natureza e muito convívio.

Esta visita de estudo foi a oportunidade perfeita para fortalecer laços entre turmas, promover o desenvolvimento pessoal e social dos estudantes e, claro, criar memórias inesquecíveis fora do contexto escolar.

Um Roteiro de Descoberta e Cultura

O itinerário foi planeado para enriquecer o percurso cultural dos nossos alunos, levando-os a explorar alguns dos locais mais emblemáticos da região:

• Navio-Hospital Gil Eannes: Uma verdadeira viagem no tempo pela história marítima portuguesa, onde os alunos compreenderam a importância crucial desta embarcação no apoio à mítica pesca do bacalhau.
• Santuário de Santa Luzia: Um momento para admirar a arquitetura e contemplar uma das vistas panorâmicas mais bonitas do mundo, valorizando o património e a história local.
• Praia do Cabedelo: O cenário ideal para relaxar, contactar com a natureza e reforçar a importância do bem-estar e dos espaços costeiros.

Mais do que uma viagem, uma experiência de partilha: Esta atividade promoveu a autonomia, a responsabilidade e o espírito de grupo, provando que o conhecimento também se constrói com os pés na terra (e na praia!).

O Conhecimento na Prática: Objetivos por Curso

Para além do enriquecimento geral, a visita foi desenhada para interligar as diferentes áreas de formação, trazendo a teoria para o mundo real:

// Informática

Os futuros técnicos de Informática ficaram responsáveis pela documentação digital do dia. Através de fotografia, vídeo e recolha de informação, os alunos trabalharam competências de pesquisa e organização de conteúdos multimédia sobre o património histórico e turístico visitado.

// Desporto

Focados na promoção de estilos de vida saudáveis, os alunos de Desporto aproveitaram os espaços ao ar livre e o contacto com a natureza para vivenciar momentos de lazer ativo, exercício físico e bem-estar em ambientes naturais.

//  Cozinha

Para o curso de Cozinha, a paragem junto ao mar foi uma lição viva sobre a identidade alimentar e a cultura gastronómica local. Os alunos puderam relacionar o património marítimo com as tradições ligadas aos produtos regionais e à pesca.

A Epralima continua a apostar numa aprendizagem prática e interdisciplinar, onde o sucesso dos nossos alunos se constrói através de experiências reais e integradas na comunidade.

Parabéns a todos os alunos e professores envolvidos por tornarem este dia tão enriquecedor!

Recentemente, a turma M1 do curso Técnico de Desporto deu continuidade às suas aprendizagens na área do relaxamento e bem-estar com uma visita muito especial à Aloebela, um espaço de referência em Arcos de Valdevez.

Durante a visita, os estudantes tiveram a oportunidade de participar numa sessão de formação prática de massagem, adquirindo competências fundamentais e complementares para o seu futuro percurso profissional no mundo do desporto e da saúde.

Nota de Agradecimento:

Um agradecimento muito especial à Daniela Sá pela forma incrivelmente profissional, atenciosa e calorosa com que recebeu a nossa comitiva. Parcerias como esta enriquecem o percurso dos nossos jovens!

No passado dia 1 de junho, a Epralima em Arcos de Valdevez foi, uma vez mais, palco de um dos momentos mais importantes do ano letivo: a apresentação e defesa das Provas de Aptidão Profissional (PAP) dos alunos do Curso de Cozinha/Pastelaria (Turma G2).

Mais do que um exame final, este dia foi uma montra do talento, da técnica e da criatividade que os nossos alunos desenvolveram ao longo do seu percurso formativo.

Uma Viagem Gastronómica Sem Fronteiras

Os temas escolhidos pelos alunos demonstraram uma enorme maturidade cultural e gastronómica, cruzando a saúde, a história, a tradição e a alta cozinha.

Conheça os projetos apresentados:

• “Pequenos-almoços saudáveis” – A nutrição e o bem-estar à mesa logo no início do dia.
• “Arte e Tradição dos Doces Franceses” – A sofisticação e o rigor da pastelaria clássica francesa.
• “Doçaria das Ilhas Portuguesas – singularidades versus influências continentais” – Uma viagem doce pelos arquipélagos dos Açores e da Madeira.
• “Gastronomia dietética e as suas aplicações em fine dining” – O equilíbrio perfeito entre a saúde e a alta cozinha gourmet.
• “A Criatividade da Doçaria Conventual Portuguesa” – A reinvenção e a herança das nossas tradições mais ricas.
• “Influências dos Descobrimentos Lusos na Gastronomia Nipónica” – A história da fusão culinária entre Portugal e o Japão.
• “O Gelado – do refresco de Verão ao ex-libris da pastelaria fina” – A evolução técnica e a sofisticação de uma sobremesa intemporal.
• “Gastronomia Italiana – Um caso de sucesso na Europa e no Mundo” – A simplicidade e o impacto global de uma das cozinhas mais amadas do planeta.
• “Gastronomia Mexicana – Da pré-Colômbia ao TexMex” – Cores, texturas e a rica evolução histórica desta cultura.
• “Gastronomia de São Tomé e Príncipe – Origens, Produtos e Influências Históricas” – Os sabores tropicais e a ligação profunda à nossa história comum.

A Epralima endereça os maiores parabéns a todos os alunos e professores envolvidos. O vosso percurso e os excelentes resultados alcançados são o reflexo de muito trabalho, dedicação e paixão pela área!

Um agradecimento muito especial também aos membros do júri, cuja presença, exigência e valioso feedback enriqueceram este momento crucial na transição dos nossos jovens para o mercado de trabalho.

O futuro da gastronomia passa por aqui!